這是什麼？
在某種程度上，我們每個人都可能自認有難以集中注意力、忽略細節、拖延、容易分心、坐立不安或精力過盛的情況。 當這種注意力不集中和／或過動-衝動的模式持續存在，並干擾日常生活時，才可能考慮診斷為注意力不足過動症（ADHD）。.
注意力不足過動症（ADHD）是一種神經發展障礙，其症狀通常在患者12歲之前便已出現。患有ADHD的人難以調節自己的注意力與行為，嚴重時甚至會影響其執行日常任務、學業表現及社交能力。 ADHD 的診斷是根據一套詳細列出該障礙特定特徵的標準來進行的。這些標準載於一本名為《DSM-5》（《精神疾病診斷與統計手冊》第五版）的指南中。.
其典型的行為特徵有哪些？
患有注意力不足過動症（ADHD）的人可能會出現以下症狀：
- 非常活躍，甚至讓別人難以跟上他們的步伐
- 難以安坐，或非常坐立難安
- 比別人說得更多，或脫口而出地回答
- 在工作或所處環境中忽略了細微之處
- 當直接與其交談時，可能看似沒有在聽
- 難以長時間專注於一項任務
- 未經深思熟慮便行動或開口
- 在未完成最初開始的任務的情況下，切換至另一項任務
- 連安排煮晚餐這類簡單的活動都感到困難
- 表現得健忘，經常弄丟物品
評估能帶來什麼幫助？
在評估過程中，我們將檢視個體的思考能力，包括注意力、工作記憶、抑制能力、規劃與組織能力。 這些能力通常是注意力不足過動症（ADHD）患者較薄弱的領域。透過結合自我報告（即徵詢當事人的意見）、與家人／朋友／老師的面談（需經您同意）、問卷調查及認知測驗，我們能夠釐清當事人的認知優勢與弱點。.
綜合分析所有這些形式的資訊，有助於了解導致當事人面臨困難的成因。這也有助於釐清是否還有其他因素，可能導致當事人在日常生活中遇到困難。 舉例來說，許多患有注意力不足過動症（ADHD）的人同時也會面臨學習困難。神經心理學評估有助於釐清這些學習困難是源於注意力不足及行為調節能力欠佳（即 ADHD），還是源於特定學習障礙。 此外，評估也有助於「排除」ADHD 的診斷，或指出是否還有其他因素（例如焦慮或憂鬱）可能影響當事人的日常生活。.
了解某人的認知優勢與弱點，有助於當事人認識自我，並解釋為何其大腦的運作方式可能與其期望不符。 這也有助於為當事人及其周遭人士（例如家人、朋友、教師及支援人員）找出合適的策略，讓他們理解當事人的狀況，並知道如何提供支持以提升當事人的生活品質。.
許多患有注意力不足過動症（ADHD）的人可能會選擇透過藥物來控制症狀。神經心理學評估可透過比較患者開始服藥前後的認知表現，來協助判斷其認知表現是否有任何變化。.
Invictus Health 的運作方式有何不同？
我們這支優秀的團隊在與您共事的期間會竭盡全力，以全面了解您的經歷，這使我們能夠就您的思維能力、學術能力及行為功能提供進一步的資訊。此外，我們也能針對可能導致您面臨困難、且可能需要進行處理的其他狀況或因素提出相關見解。.
透過全面且詳盡的評估，我們得以針對個人提供量身訂製的策略與建議，以提升其生活品質。這些資訊亦有助於指導治療、學業銜接及身心障礙支援。.