AuDHD क्या है? ADHD, ऑटिज़्म और वे एक साथ कैसे हो सकते हैं, इसे समझना

हाल के वर्षों में, AuDHD शब्द न्यूरोडिवर्जेंट समुदाय, स्वास्थ्य देखभाल सेटिंग्स और ऑनलाइन चर्चाओं में तेजी से मान्यता प्राप्त कर रहा है। हालांकि यह कई लोगों के लिए अपरिचित हो सकता है, AuDHD व्यक्तियों को उस अनुभव को बेहतर ढंग से समझने में मदद कर रहा है जिसे ऐतिहासिक रूप से ध्यान अभाव अतिसक्रियता विकार (ADHD) और ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार (ASD) के साथ जीने के अनुभव के रूप में समझाना कठिन था।.

कई लोगों के लिए AuDHD शब्द की खोज पहेली का एक खोया हुआ टुकड़ा मिलने जैसा महसूस हो सकती है। यह उन जीवनभर के अनुभवों के लिए स्पष्टीकरण दे सकता है जो पहले भ्रमित करने वाले या यहां तक कि विरोधाभासी लगते थे। कुछ व्यक्तियों ने वर्षों तक यह सोचते हुए बिताया है कि वे दोनों से इतनी गहरी सहानुभूति क्यों महसूस करते हैं। एडीएचडी और ऑटिज़्म, जबकि अन्य को किसी एक स्थिति का निदान मिला हो, और बाद में उन्हें पता चले कि एक अन्य तंत्रिका-विकास संबंधी स्थिति भी मौजूद थी।.

हालांकि AuDHD कोई औपचारिक चिकित्सीय निदान नहीं है, यह उन व्यक्तियों का वर्णन करने के लिए व्यापक रूप से स्वीकृत शब्द बन गया है जो ADHD और ऑटिज्म दोनों के निदान मानदंडों को पूरा करते हैं। जैसे-जैसे जागरूकता बढ़ रही है, चिकित्सक यह पहचान रहे हैं कि इन स्थितियों के आपसी अंतःक्रिया को समझना सटीक मूल्यांकन, सार्थक समर्थन और व्यक्तिगत उपचार सिफारिशें प्रदान करने के लिए आवश्यक है।.

Invictus Health में, हम समझते हैं कि प्रत्येक न्यूरोडिवर्जेंट व्यक्ति दुनिया को अलग तरह से अनुभव करता है। चाहे आप स्वयं के लिए, अपने बच्चे के लिए या किसी ऐसे व्यक्ति के लिए उत्तर ढूंढ रहे हों जिसकी आप परवाह करते हैं, AuDHD को समझना ताकतों को पहचानने, चुनौतियों की पहचान करने और सही सहायता प्राप्त करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।.

AuDHD का क्या मतलब है?

AuDHD शब्द दो तंत्रिका-विकास संबंधी स्थितियों को जोड़ता है:

• ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD)
• अध्यान न्यूनता अतिसक्रियता विकार (ADHD)

किसी अलग स्थिति का वर्णन करने के बजाय, AuDHD उन व्यक्तियों को संदर्भित करता है जो ऑटिज़्म और ADHD दोनों के निदान मानदंडों को पूरा करते हैं।.

ऐतिहासिक रूप से, कई लोग मानते थे कि ऑटिज़्म और ADHD पूरी तरह से अलग स्थितियाँ हैं। वास्तव में, हाल ही तक चिकित्सक आम तौर पर एक ही व्यक्ति में दोनों स्थितियों का निदान नहीं कर पाते थे। हालांकि, जैसे-जैसे शोध आगे बढ़ा, हमारे तंत्रिका-विकास की समझ भी बदल गई।.

आज स्वास्थ्य पेशेवर यह मानते हैं कि ADHD और ऑटिज़्म अक्सर एक साथ होते हैं। शोध से पता चला है कि इन दोनों स्थितियों के बीच काफी समानताएँ हैं, और कई व्यक्ति दोनों से जुड़ी विशेषताएँ अनुभव करते हैं।.

जबकि प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय होता है, AuDHD वाले लोग अक्सर ऐसी विशेषताओं के संयोजन का अनुभव करते हैं जो कभी-कभी एक-दूसरे के साथ टकराती हुई प्रतीत होती हैं। उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति दिनचर्या और पूर्वानुमान से फल-फूल सकता है, जबकि साथ ही वह नवीनता और उत्तेजना की भी चाह रखता है। वे उन विषयों पर गहन ध्यान केंद्रित कर सकते हैं जिनमें उन्हें रुचि होती है, जबकि रोज़मर्रा के कार्यों पर ध्यान बनाए रखने में उन्हें संघर्ष करना पड़ता है।.

ये अनुभव परस्पर विरोधी नहीं हैं; वे दो विभिन्न तंत्रिका-विकास संबंधी स्थितियों के बीच जटिल अंतःक्रिया को दर्शाते हैं।.

क्या AuDHD एक आधिकारिक निदान है?

यह उन सबसे आम सवालों में से एक है जो लोग पूछते हैं।.

संक्षिप्त उत्तर नहीं है।.

AuDHD को वर्तमान में के भीतर एक अलग निदान के रूप में मान्यता प्राप्त नहीं है मानसिक विकारों का निदानात्मक और सांख्यिकीय मैनुअल (डीएसएम-5-टीआर), जो ऑस्ट्रेलिया और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर चिकित्सकों द्वारा सामान्यतः उपयोग किया जाने वाला निदान ढांचा है।.

इसके बजाय, AuDHD एक अनौपचारिक शब्द है जिसका उपयोग उन व्यक्तियों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जिन्हें ADHD और ऑटिज्म दोनों हैं।.

हालांकि यह शब्द स्वयं अपेक्षाकृत नया है, लेकिन इसकी अवधारणा नई नहीं है। पिछले दशक के शोधों ने दिखाया है कि साथ-साथ होने वाला ADHD और ऑटिज्म पहले से कहीं अधिक आम हैं।.

इस शब्द की बढ़ती लोकप्रियता चिकित्सकों, शोधकर्ताओं और न्यूरोडिवर्जेंट समुदाय के बीच इस बात की बढ़ती जागरूकता को दर्शाती है कि कई लोग एक साथ दोनों स्थितियों का अनुभव करते हैं।.

कई व्यक्तियों के लिए, AuDHD शब्द का उपयोग उनके जीवन के अनुभव का वर्णन करने का एक आसान तरीका है, बजाय इसके कि वे बार-बार कहें, “मुझे ADHD और ऑटिज़्म दोनों हैं।”

क्या किसी को ADHD और ऑटिज़्म दोनों हो सकते हैं?

हाँ।.

वर्तमान चिकित्सीय समझ यह मानती है कि ADHD और ऑटिज्म एक साथ हो सकते हैं, और कई लोगों को दोनों स्थितियों का निदान मिलता है।.

वास्तव में, अध्ययनों से पता चला है कि ADHD और ऑटिज्म के बीच महत्वपूर्ण ओवरलैप है। कई लोग शुरू में एक स्थिति का आकलन करवाने के लिए प्रयास करते हैं, फिर उन्हें पता चलता है कि दूसरी स्थिति की विशेषताएँ भी उनके पूरे जीवन में मौजूद रही हैं।.

यह उन वयस्कों में विशेष रूप से आम है, जिन्होंने कई वर्षों में प्रभावी मुकाबला करने की रणनीतियाँ विकसित की हों।.

उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति संगठन, ध्यान और भावनात्मक नियमन में कठिनाइयों का अनुभव करने के कारण ADHD मूल्यांकन करवा सकता है। मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान, चिकित्सक संचार, संवेदी प्रसंस्करण या दोहराव वाले व्यवहारों में लंबे समय से मौजूद अंतरों की भी पहचान कर सकते हैं, जो ऑटिज्म का संकेत देते हैं।.

इसी तरह, ऑटिज़्म का आकलन चाहने वाले व्यक्ति को यह पता चल सकता है कि उनके द्वारा अनुभव की गई कई कार्यकारी कार्यप्रणाली संबंधी चुनौतियाँ ADHD के साथ अधिक मेल खाती हैं।.

दोनों स्थितियों के बीच की परस्पर क्रिया को समझना ही एक कारण है कि व्यापक आकलन इतने महत्वपूर्ण क्यों हैं।.

AuDHD के बारे में अधिक लोग क्यों बात कर रहे हैं?

यदि आपने हाल ही में AuDHD शब्द सुनना शुरू किया है, तो आप अकेले नहीं हैं।.

हाल के वर्षों में जागरूकता में काफी वृद्धि होने के कई कारण हैं।.

बेहतर नैदानिक समझ

शोधकर्ताओं और स्वास्थ्य पेशेवरों को अब यह बेहतर समझ है कि ADHD और ऑटिज्म कैसे सह-अस्तित्व में रह सकते हैं। इन स्थितियों को अलग-अलग देखने के बजाय, चिकित्सक अब अधिकतर यह मानते हैं कि ये अक्सर एक-दूसरे में ओवरलैप करती हैं और एक-दूसरे को प्रभावित करती हैं।.

इससे पहले केवल एक निदान प्राप्त करने वाले व्यक्तियों का अधिक व्यापक मूल्यांकन और अधिक जागरूकता हुई है।.

अधिक सार्वजनिक जागरूकता

सोशल मीडिया, पॉडकास्ट, किताबें और ऑनलाइन समुदायों ने न्यूरोडाइवर्सिटी के प्रति जागरूकता बढ़ाने में मदद की है।.

हालांकि ऑनलाइन जानकारी को कभी भी एक व्यापक नैदानिक मूल्यांकन का विकल्प नहीं बनना चाहिए, इसने कई लोगों को अपने जैसे अनुभवों को पहचानने के बाद पेशेवर सलाह लेने के लिए प्रोत्साहित किया है।.

जैसे-जैसे जागरूकता बढ़ रही है, अधिक लोग पहली बार AuDHD के बारे में जान रहे हैं और यह पहचान रहे हैं कि यह उनके बचपन या वयस्कता में अनुभव की गई चुनौतियों की व्याख्या कर सकता है।.

वयस्कों में बेहतर पहचान

ऐतिहासिक रूप से, ADHD और ऑटिज़्म का निदान बचपन में अधिक सामान्य रूप से किया जाता था।.

आज चिकित्सक यह मानते हैं कि कई वयस्क बिना किसी मूल्यांकन के वयस्कता तक पहुँच गए, विशेष रूप से महिलाएँ और वे व्यक्ति जिन्होंने मजबूत छुपाने या सामना करने की रणनीतियाँ विकसित कीं।.

परिणामस्वरूप, वर्षों तक यह सोचने के बाद कि रोज़मर्रा के काम, रिश्ते या कार्यस्थल दूसरों की तुलना में अधिक कठिन क्यों लगते रहे हैं, अब अधिक वयस्क ADHD और ऑटिज़्म के आकलन करवा रहे हैं।.

एडीएचडी और ऑटिज़्म: समानताओं और भिन्नताओं को समझना

हालांकि ADHD और ऑटिज्म अलग-अलग तंत्रिका-विकास संबंधी स्थितियाँ हैं, इनमें कई समानताएँ हैं जो निदान को और अधिक जटिल बना सकती हैं।.

दोनों स्थितियाँ संचार, कार्यकारी कार्यप्रणाली, भावनात्मक नियमन और सामाजिक अंतःक्रियाओं को प्रभावित कर सकती हैं। हालांकि, इन अनुभवों के पीछे के कारण अक्सर अलग-अलग होते हैं।.

उदाहरण के लिए, ADHD वाले व्यक्ति बातचीत में बीच में बोल पड़ सकते हैं क्योंकि उनके विचार तेज़ी से चलते हैं और वे आवेग नियंत्रण में संघर्ष करते हैं। एक ऑटिस्टिक व्यक्ति बीच में बोल सकता है क्योंकि वह किसी विषय में अत्यधिक रुचि रखता है या वार्तालाप के समय को समझने में कठिनाई महसूस करता है।.

इसी तरह, दोनों स्थितियों में ध्यान से जुड़ी कठिनाइयाँ हो सकती हैं, लेकिन कारण अलग-अलग होते हैं।.

ADHD वाले व्यक्ति को अक्सर ध्यान नियंत्रित करने में कठिनाई होती है, और वह दोहराए जाने वाले या नीरस कार्यों पर ध्यान बनाए रखने में संघर्ष करता है। इसके विपरीत, एक ऑटिस्टिक व्यक्ति व्यक्तिगत रुचि के क्षेत्रों में असाधारण रूप से गहरा ध्यान दिखा सकता है, जबकि अन्य वातावरणों को संवेदी इनपुट या संज्ञानात्मक मांगों के कारण भारी महसूस कर सकता है।.

जब ADHD और ऑटिज़्म एक साथ होते हैं, तो ये विशेषताएँ अनूठे तरीकों से परस्पर क्रिया कर सकती हैं।.

उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति संरचना और दिनचर्या की तीव्र चाह रख सकता है, जबकि साथ ही बेचैन महसूस कर सकता है या कुछ नया खोजने की चाह रख सकता है। वह पूर्वानुमेय वातावरण पसंद कर सकता है, लेकिन दोहराव वाली गतिविधियों से ऊब सकता है। वह गहरी रुचियों का अनुभव कर सकता है, लेकिन उन रुचियों को लगातार आगे बढ़ाने के लिए आवश्यक कार्यों को व्यवस्थित करना उसके लिए कठिन हो सकता है।.

ये प्रतीत होने वाले विरोधाभासी अनुभव अक्सर कई लोगों को AuDHD की अवधारणा को पहली बार खोजने के लिए प्रेरित करते हैं।.

AuDHD के सामान्य लक्षण और विशेषताएँ

AuDHD वाले प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय होते हैं। कोई दो व्यक्ति ADHD और ऑटिज़्म का अनुभव बिल्कुल एक जैसे तरीके से नहीं करते, और लक्षणों का संतुलन व्यक्ति से व्यक्ति तक काफी भिन्न हो सकता है।.

कुछ लोगों में ADHD की विशेषताएँ अधिक तीव्र हो सकती हैं, जबकि अन्य में उनके ऑटिस्टिक लक्षण अधिक प्रमुख होते हैं। कई व्यक्तियों के लिए, इन दोनों स्थितियों के बीच की परस्पर क्रिया एक ऐसा अनुभव पैदा करती है जो केवल ADHD या ऑटिज्म के साथ जीने से काफी अलग महसूस होता है।.

क्योंकि AuDHD दो तंत्रिका-विकास संबंधी स्थितियों को जोड़ता है, इनकी विशेषताएँ अक्सर एक-दूसरे में ओवरलैप करती हैं, एक-दूसरे को पूरक करती हैं या यहाँ तक कि विरोधाभासी प्रतीत होती हैं। यह उन कई कारणों में से एक है कि कई लोग सटीक आकलन प्राप्त करने से पहले खुद को समझने में वर्षों बिता देते हैं।.

AuDHD की कुछ सबसे आम विशेषताएँ हैं:

ध्यान और एकाग्रता में अंतर

ADHD की परिभाषित विशेषताओं में से एक केवल ध्यान की कमी होना नहीं, बल्कि ध्यान को नियंत्रित करने में कठिनाई होना है।.

कई लोग मानते हैं कि ADHD का मतलब है कि कोई व्यक्ति ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता। वास्तव में, ADHD वाले लोग अक्सर ध्यान में उतार-चढ़ाव का अनुभव करते हैं। वे रोज़मर्रा के कार्यों पर ध्यान केंद्रित करने में संघर्ष कर सकते हैं, लेकिन जिन गतिविधियों को वे रोचक पाते हैं, उनमें पूरी तरह से मग्न हो जाते हैं, जिसे अक्सर हाइपरफोकस कहा जाता है।.

जब ऑटिज़्म भी मौजूद होता है, तो यह और भी जटिल हो सकता है।.

एक ऑटिस्टिक व्यक्ति स्वाभाविक रूप से गहरी, विशिष्ट रुचियाँ विकसित कर सकता है और किसी विशेष विषय के बारे में लंबे समय तक सीखने में आनंद ले सकता है। ADHD हाइपरफोकस के साथ मिलकर, यह असाधारण एकाग्रता के दौरों को जन्म दे सकता है, जिसके बाद रोज़मर्रा की जिम्मेदारियों पर वापस लौटने में कठिनाई होती है।.

उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति अपने पसंदीदा विषय पर शोध करने में घंटों बिता सकता है और दोपहर का भोजन करना, संदेशों का जवाब देना या महत्वपूर्ण कार्य पूरे करना भूल सकता है। यह आलस्य या प्रेरणा की कमी के कारण नहीं है। इसके बजाय, यह मस्तिष्क द्वारा ध्यान को नियंत्रित करने और जानकारी को प्राथमिकता देने के तरीकों में अंतर को दर्शाता है।.

कार्यकारी कौशल संबंधी चुनौतियाँ

कार्यकारी कार्यक्षमता से तात्पर्य मस्तिष्क की योजना बनाने, व्यवस्थित करने, प्राथमिकता तय करने, जानकारी याद रखने और दैनिक कार्यों का प्रबंधन करने की क्षमता से है।.

AuDHD वाले कई लोगों को कार्यकारी कार्यप्रणाली संबंधी कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, जो दैनिक जीवन के लगभग हर पहलू को प्रभावित करती हैं।.

इसमें शामिल हो सकता है:

• काम शुरू करना तो आसान है, लेकिन उन्हें पूरा करने में संघर्ष करना पड़ता है।.
• बड़े प्रोजेक्ट्स से अभिभूत महसूस करना।.
• बार-बार महत्वपूर्ण वस्तुएँ खो जाना।.
• कार्यों में कितना समय लगेगा, इसका अनुमान लगाना मुश्किल है।.
• अपॉइंटमेंट या प्रतिबद्धताओं को भूल जाना।.
• गतिविधियों के बीच स्विच करने में संघर्ष।.
• दैनिक जिम्मेदारियों को व्यवस्थित करने के बाद मानसिक रूप से थका हुआ महसूस करना।.

ये चुनौतियाँ अक्सर तब भी उत्पन्न होती हैं जब व्यक्ति कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा करना चाहता है।.

AuDHD वाले कई वयस्क बताते हैं कि वे निराश महसूस करते हैं क्योंकि वे जानते हैं कि क्या करना है, लेकिन शुरू करना या गति बनाए रखना उनके लिए मुश्किल होता है। अन्य लोग रोजमर्रा की जिंदगी में शामिल छोटे-छोटे निर्णयों की संख्या से अभिभूत हो जाते हैं, जिससे वे टालमटोल या थकान का शिकार हो जाते हैं।.

इन कार्यकारी कार्यप्रणाली के अंतरों को समझना अत्यंत पुष्टिदायक हो सकता है, क्योंकि ये वास्तविक तंत्रिका संबंधी भिन्नताओं को दर्शाते हैं, न कि खराब प्रेरणा या प्रयास की कमी को।.

संवेदी संवेदनशीलताएँ

संवेदी प्रसंस्करण में अंतर आमतौर पर ऑटिज़्म से जुड़े होते हैं, लेकिन ADHD वाले कई लोगों को भी इसका अनुभव होता है।.

AuDHD वाले व्यक्तियों को निम्नलिखित के प्रति बढ़ी हुई संवेदनशीलता महसूस हो सकती है:

• तेज़ या अनपेक्षित आवाज़ें
• तेज़ रोशनी
• कुछ कपड़े या वस्त्रों की बनावट
• भोजन की बनावट या स्वाद
• तेज़ गंधें
• व्यस्त वातावरण
• एक साथ कई बातचीतें हो रही हैं।

खरीदारी केंद्र, कक्षाएँ, कार्यस्थल या सार्वजनिक परिवहन जैसे दैनिक वातावरण अभिभूत कर सकते हैं क्योंकि मस्तिष्क अपेक्षा से कहीं अधिक संवेदी जानकारी संसाधित कर रहा है।.

कुछ व्यक्तियों को संवेदी खोज संबंधी व्यवहार का भी अनुभव होता है, जैसे गति, दबाव, कुछ विशिष्ट बनावटों या दोहराव वाली गतिविधियों का आनंद लेना, जो उनकी तंत्रिका तंत्र को विनियमित करने में मदद करती हैं।.

संवेदी अंतरों को समझना अक्सर यह स्पष्ट करता है कि दूसरों के लिए प्रबंधनीय लगने वाले वातावरण AuDHD वाले व्यक्ति के लिए थकाऊ क्यों महसूस हो सकते हैं।.

सामाजिक संचार

ऑटिस्टिक व्यक्ति अक्सर सामाजिक संचार में भिन्नता का अनुभव करते हैं, जबकि ADHD वाले लोग आवेगपूर्ण संचार शैली का अनुभव कर सकते हैं।.

जब दोनों स्थितियाँ एक साथ होती हैं, तो सामाजिक अंतःक्रियाएँ विशेष रूप से जटिल हो सकती हैं।.

कुछ व्यक्ति हो सकते हैं:

• बातचीत में अनजाने में बाधा डालना।.
• सामाजिक संकेतों को चूकना.
• उन विषयों पर विस्तार से बात करें जिनमें उन्हें रुचि है।.
• छोटी-मोटी बातों में संघर्ष।.
• समूह वार्तालाप भारी लगते हैं।.
• सामाजिक परिस्थितियों के बाद थका हुआ महसूस करना।.
• बाद में बातचीत को फिर से सुनना, इस बात की चिंता करते हुए कि उन्होंने कुछ गलत कह दिया।.

महत्वपूर्ण रूप से, इन अनुभवों का यह मतलब नहीं है कि किसी में सहानुभूति की कमी है या वह रिश्तों से बचना चाहता है।.

AuDHD वाले कई लोग दोस्ती और सार्थक संबंधों को बहुत महत्व देते हैं, लेकिन संचार से जुड़ी सामाजिक अपेक्षाएँ उन्हें भ्रमित या मानसिक रूप से थका देने वाली लग सकती हैं।.

भावनात्मक नियमन

AuDHD वाले कई बच्चों और वयस्कों में भावनात्मक प्रतिक्रियाएँ तीव्र होती हैं।.

भावनाएँ बेहद तीव्र महसूस हो सकती हैं, और जब वे अत्यधिक हो जाती हैं तो उन्हें नियंत्रित करना कभी-कभी मुश्किल हो जाता है।.

इसमें यह शामिल हो सकता है:

• जल्दी ही निराश हो जाना।.
• अप्रत्याशित बदलाव से अभिभूत महसूस करना।.
• संघर्ष के बाद शांत होने में कठिनाई।.
• बढ़ी हुई चिंता।.
• व्यस्त दिनों के बाद भावनात्मक रूप से थका हुआ महसूस करना।.
• अस्वीकृति के प्रति संवेदनशीलता का अनुभव करना।.

ये भावनात्मक प्रतिक्रियाएँ “बहुत संवेदनशील” होने का संकेत नहीं हैं।”

इसके बजाय, वे तंत्रिका तंत्र द्वारा तनाव, संवेदी जानकारी और भावनात्मक अनुभवों को संसाधित करने के तरीकों में अंतर को दर्शाते हैं।.

एक बार जब कोई यह समझ जाता है कि ये प्रतिक्रियाएँ क्यों होती हैं, तो भावनात्मक नियमन की रणनीतियाँ सीखना कल्याण में महत्वपूर्ण सुधार ला सकता है।.

रूटीन और नवीनता के बीच खींचतान

AuDHD के सबसे आम अनुभवों में से एक है दो अलग-अलग दिशाओं में खिंचा हुआ महसूस करना।.

कई ऑटिस्टिक व्यक्ति दिनचर्या, पूर्वानुमान और परिचित वातावरण में आराम महसूस करते हैं।.

इसके विपरीत, ADHD अक्सर नवीनता, उत्तेजना और विविधता की तलाश करता है।.

यह एक आंतरिक संघर्ष पैदा कर सकता है।.

उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति अपने पूरे सप्ताह की सावधानीपूर्वक योजना बना सकता है क्योंकि दिनचर्या उसे शांत महसूस करने में मदद करती है।.

फिर, सप्ताह के मध्य में, वे अचानक बेचैन और ऊब महसूस कर सकते हैं और कुछ बिल्कुल अलग चाहने लगते हैं।.

इसी तरह, कोई व्यक्ति अत्यधिक रूप से संरचना की चाह रख सकता है, लेकिन ADHD के कारण निरंतरता बनाए रखना कठिन हो जाता है, इसलिए वह दिनचर्या बनाए रखने में संघर्ष करता है।.

ये प्रतीत होने वाले विरोधाभासी अनुभव अक्सर इस बात के सबसे मजबूत संकेतों में से एक होते हैं कि ADHD और ऑटिज़्म दोनों मौजूद हो सकते हैं।.

AuDHD अक्सर क्यों छूट जाता है

बढ़ती जागरूकता के बावजूद, कई लोग वर्षों तक यह पहचान नहीं पाते कि उनमें ADHD और ऑटिज्म दोनों हो सकते हैं।.

ऐतिहासिक रूप से, चिकित्सक दोनों स्थितियों को एक साथ विचार करने के बजाय केवल एक का निदान करने पर अधिक ध्यान देते थे। यदि कोई व्यक्ति ऑटिज़्म के मानदंडों को पूरा करता था, तो ADHD की विशेषताओं को कभी-कभी अनदेखा कर दिया जाता था। इसी तरह, ADHD का निदान प्राप्त करने वाले किसी व्यक्ति को कभी भी व्यापक ऑटिज़्म मूल्यांकन नहीं मिला।.

हाल के वर्षों में इसमें काफी बदलाव आया है, लेकिन आज के कई वयस्क उस बेहतर समझ के आम प्रचलन में आने से पहले ही बड़े हो गए थे।.

AuDHD अक्सर चूक जाने का एक और कारण यह है कि एक स्थिति की विशेषताएँ दूसरी स्थिति को छिपा सकती हैं या उसकी भरपाई कर सकती हैं।.

उदाहरण के लिए, ADHD किसी व्यक्ति को अत्यधिक सामाजिक और बातूनी दिखा सकता है, जबकि संचार या संवेदी प्रसंस्करण में अंतर्निहित ऑटिस्टिक भिन्नताएं अनदेखी रह जाती हैं।.

इसके विपरीत, एक ऑटिस्टिक व्यक्ति की दिनचर्या के प्रति प्राथमिकता ADHD-संबंधी संगठनात्मक कठिनाइयों की भरपाई करने में मदद कर सकती है, जिससे बचपन के दौरान ये चुनौतियाँ कम स्पष्ट हो जाती हैं।.

जैसे-जैसे विश्वविद्यालय, नौकरी, पालन-पोषण या स्वतंत्र जीवन के कारण जीवन अधिक मांगलिक होता जाता है, ये मुकाबला करने की रणनीतियाँ अब पर्याप्त नहीं रह सकतीं। कई लोग तब बढ़े हुए तनाव, चिंता या बर्नआउट का अनुभव करने के बाद उत्तर तलाशने लगते हैं।.

जीवन में बाद में प्राप्त सटीक मूल्यांकन अक्सर उन अनुभवों को समझाने में मदद करता है जो पहले भ्रमित करने वाले या समझने में कठिन लगते थे।.

वयस्कों में ऑडी

हालांकि जागरूकता में सुधार हो रहा है, कई वयस्क अब ही यह जान रहे हैं कि उन्हें AuDHD हो सकता है।.

सालों से उन्हें शायद यह बताया जाता रहा होगा कि वे अव्यवस्थित, अत्यधिक भावुक, आलसी, शर्मीले, संवेदनशील या बस “अलग” हैं।”

कई लोगों ने मास्किंग नामक परिष्कृत मुकाबला करने की रणनीतियाँ विकसित करके अपनी कठिनाइयों को छिपाना सीख लिया।.

मास्किंग में जानबूझकर या अनजाने में व्यवहार को सामाजिक अपेक्षाओं के अनुरूप ढालना शामिल है। इसमें सामाजिक कार्यक्रमों से पहले बातचीत का अभ्यास करना, दूसरों की संचार शैली की नकल करना, असुविधा के बावजूद आंखों का संपर्क बनाए रखना या दोहराए जाने वाले व्यवहारों को दबाना शामिल हो सकता है।.

हालाँकि मुखौटा पहनने से कोई व्यक्ति काम, स्कूल या रिश्तों में अपनी राह बना सकता है, लेकिन इसके लिए अक्सर एक बड़ा भावनात्मक मूल्य चुकाना पड़ता है।.

AuDHD वाले कई वयस्क सामाजिक अंतःक्रियाओं के बाद थकान महसूस करते हैं, लगातार बातचीत का विश्लेषण करते रहते हैं या ऐसा महसूस करते हैं जैसे वे केवल स्वयं होने के बजाय किसी भूमिका का अभिनय कर रहे हों।.

अन्य लोग बार-बार बर्नआउट के चक्र का अनुभव करते हैं, विशेष रूप से जब वे कार्यस्थल की अपेक्षाओं को पूरा करने की कोशिश करते समय कार्यकारी कार्यप्रणाली की चुनौतियों और संवेदी अधिभार का प्रबंधन कर रहे होते हैं।.

कई वयस्कों के लिए निदान मिलना एक अत्यंत पुष्टिदायक अनुभव हो सकता है। यह उन्हें बदलने के बजाय यह समझाने में मदद करता है कि जीवन के कुछ पहलुओं के लिए हमेशा से काफी अधिक प्रयास क्यों करना पड़ा।.

एक मूल्यांकन व्यावहारिक रणनीतियों, कार्यस्थल समायोजनों, मनोवैज्ञानिक सहायता और, जहाँ उपयुक्त हो, दवा या अन्य हस्तक्षेपों के द्वार भी खोल सकता है, जो दैनिक कार्यप्रणाली और समग्र जीवन की गुणवत्ता में सुधार करते हैं।.

बच्चों में ऑडी

AuDHD वाले बच्चे अक्सर दुनिया को अपने साथियों से अलग तरीकों से अनुभव करते हैं। जबकि हर बच्चा अनोखा होता है, ADHD और ऑटिज्म दोनों होने से यह प्रभावित हो सकता है कि वे कैसे सीखते हैं, संवाद करते हैं, अपनी भावनाओं को नियंत्रित करते हैं और दूसरों के साथ बातचीत करते हैं।.

कुछ बच्चे अत्यधिक ऊर्जावान, आवेगशील और लगातार गतिशील दिख सकते हैं, जबकि वे दिनचर्या में आराम महसूस करते हैं, अपने परिवेश में बदलाव से अभिभूत हो जाते हैं या संवेदी संवेदनशीलताएँ अनुभव करते हैं। अन्य बच्चों में गहरी रुचियाँ हो सकती हैं, उन्हें परिवर्तनों से जूझना पड़ता है, मित्रता बनाए रखना कठिन लगता है या वे अपनी उम्र के हिसाब से अपेक्षा से अधिक आसानी से भावनात्मक रूप से अभिभूत हो जाते हैं।.

स्कूल में, AuDHD वाले बच्चों को निम्नलिखित जैसी चुनौतियों का सामना करना पड़ सकता है:

• पाठों के दौरान ध्यान बनाए रखने में कठिनाई।.
• निर्देश भूल जाना या सामान खो देना।.
• व्यस्त कक्षाओं या शोरगुल वाले खेल के मैदानों से अभिभूत हो जाना।.
• सामाजिक अपेक्षाओं को समझने में कठिनाई।.
• अप्रत्याशित परिवर्तनों पर तीव्र भावनात्मक प्रतिक्रियाएँ।.
• योजना बनाने, संगठन करने या कार्यों को पूरा करने में चुनौतियाँ।.
• स्कूल के पूरे दिन मास्क पहनने के बाद थका हुआ महसूस करना।.

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि ये व्यवहार केवल “बुरा व्यवहार” या प्रयास की कमी नहीं हैं। ये एक बच्चे के मस्तिष्क द्वारा जानकारी, भावनाओं और उसके परिवेश को संसाधित करने के तरीकों में वास्तविक अंतर को दर्शाते हैं।.

प्रारंभिक पहचान बच्चों को स्वयं को बेहतर ढंग से समझने में मदद करती है, साथ ही परिवारों, शिक्षकों और स्वास्थ्य पेशेवरों को सीखने, भावनात्मक कल्याण और स्वस्थ विकास का समर्थन करने वाली रणनीतियों को लागू करने का अवसर भी प्रदान करती है।.

कई परिवारों के लिए, मूल्यांकन प्राप्त करना आश्वासन और स्पष्टता प्रदान करता है। केवल चुनौतियों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, यह बच्चे की ताकतों की पहचान करने में मदद करता है और यह सुनिश्चित करता है कि उन्हें स्कूल और घर दोनों में फलने-फूलने के लिए आवश्यक समर्थन मिले।.

सटीक मूल्यांकन क्यों महत्वपूर्ण है

अनिदानित ADHD, ऑटिज़्म या AuDHD के साथ जीना निराशाजनक हो सकता है।.

कई लोग वर्षों तक यह सवाल करते रहते हैं कि रोज़मर्रा के काम दूसरों के लिए जितने आसान दिखते हैं, उनके लिए क्यों अधिक कठिन लगते हैं। वे संगठन, संबंधों, संचार या भावनात्मक नियंत्रण में संघर्ष करने के लिए खुद को दोषी ठहरा सकते हैं, यह जाने बिना कि ये अनुभव अंतर्निहित तंत्रिका-विकास संबंधी अंतरों से जुड़े हो सकते हैं।.

एक व्यापक मूल्यांकन उत्तर प्रदान कर सकता है।.

निदान प्राप्त करना किसी लेबल को लगाने के बारे में नहीं है। इसके बजाय, यह यह समझने में मदद करता है कि किसी व्यक्ति का मस्तिष्क कैसे काम करता है और वे दुनिया को अलग तरह से क्यों अनुभव करते हैं।.

एक सटीक आकलन मदद कर सकता है:

• व्यक्तिगत ताकतों और चुनौतियों को बेहतर ढंग से समझें।.
• उपयुक्त समर्थन और हस्तक्षेपों की पहचान करें।.
• विद्यालय की शिक्षण योजनाओं या कार्यस्थल की सुविधाओं के बारे में सूचित करें।.
• अधिक आत्म-जागरूकता के माध्यम से संबंधों में सुधार करें।.
• जहाँ उपयुक्त हो, साक्ष्य-आधारित उपचारों तक पहुँच प्राप्त करें।.
• यदि चिकित्सकीय रूप से अनुशंसित हो तो ADHD के लिए दवा विकल्पों का अन्वेषण करें।.
• जीवन भर के अनुभवों के लिए एक स्पष्ट व्याख्या प्रदान करके आत्म-दोष की भावनाओं को कम करें।.
• न्यूरोडाइवर्सिटी की बेहतर समझ के माध्यम से आत्मविश्वास बढ़ाएँ।.

माता-पिता के लिए, एक मूल्यांकन उनके बच्चे के सीखने, भावनात्मक विकास और समग्र कल्याण में सर्वोत्तम सहायता कैसे करें, इस पर भी मूल्यवान मार्गदर्शन प्रदान कर सकता है।.

Hएडीएचडी और ऑटिज़्म का मूल्यांकन कैसे पूरा किया जाता है?

प्रत्येक मूल्यांकन व्यक्ति के अनुरूप तैयार किया जाता है।.

Invictus Health में, हमारे चिकित्सक प्रत्येक व्यक्ति के अनुभवों, विकासात्मक इतिहास और वर्तमान प्रस्तुति की विस्तृत समझ बनाने के लिए डिज़ाइन किए गए व्यापक तंत्रिका-विकास संबंधी मूल्यांकन करते हैं।.

व्यक्ति की आयु और परिस्थितियों के आधार पर, मूल्यांकन में शामिल हो सकते हैं:

• नैदानिक साक्षात्कार.
• एक विस्तृत विकासात्मक इतिहास।.
• मानकीकृत मूल्यांकन उपकरण।.
• व्यवहार संबंधी अवलोकन।.
• उपयुक्त होने पर संज्ञानात्मक और कार्यात्मक मूल्यांकन।.
• माता-पिता या देखभालकर्ता साक्षात्कार।.
• बच्चों के लिए शिक्षक प्रश्नावली या स्कूल रिपोर्ट।.
• पिछली चिकित्सा या मनोवैज्ञानिक जानकारी की समीक्षा।.

चूंकि ADHD और ऑटिज्म अक्सर एक-दूसरे से ओवरलैप करते हैं, चिकित्सक सावधानीपूर्वक यह विचार करते हैं कि एक या दोनों स्थितियों की विशेषताएँ मौजूद हैं या नहीं।.

एकल लक्षण पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, यह मूल्यांकन व्यक्ति की ताकतों, चुनौतियों और विकासात्मक अनुभवों के समग्र पैटर्न की जांच करता है।.

मूल्यांकन के बाद, चिकित्सक निष्कर्षों पर विस्तार से चर्चा करते हैं और सिफारिशें प्रदान करते हैं, जिनमें निरंतर मनोवैज्ञानिक सहायता, शैक्षिक रणनीतियाँ, कार्यस्थल समायोजन, रेफरल या, जहाँ उपयुक्त हो, चिकित्सा उपचार शामिल हो सकते हैं।.

लक्ष्य केवल यह निर्धारित करना नहीं है कि निदान मानदंड पूरे हुए हैं या नहीं, बल्कि ऐसी सार्थक जानकारी प्रदान करना है जो व्यक्तियों को स्वयं को बेहतर ढंग से समझने और आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ने में मदद करे।.

आपको मूल्यांकन पर कब विचार करना चाहिए?

कई लोग सोचते हैं कि क्या उनके अनुभव केवल उनके व्यक्तित्व का हिस्सा हैं या वे किसी अंतर्निहित तंत्रिका-विकास संबंधी स्थिति को दर्शा सकते हैं।.

जबकि हर कोई कभी-कभी ध्यान भटकने, भूलने या सामाजिक चुनौतियों का अनुभव करता है, यदि ये अनुभव कई वर्षों से मौजूद हैं और दैनिक जीवन पर महत्वपूर्ण प्रभाव डाल रहे हैं, तो इसका आकलन करवाना विचारणीय हो सकता है।.

यदि आप या आपका बच्चा: तो आप ADHD या ऑटिज़्म का आकलन करवाने पर विचार कर सकते हैं:

• अक्सर ध्यान केंद्रित करने, संगठित रहने या रोज़मर्रा के कार्यों को पूरा करने में संघर्ष करता है।.
• दैनिक गतिविधियों में बाधा डालने वाली संवेदी संवेदनशीलताएँ अनुभव करता है।.
• सामाजिक अंतःक्रियाएँ भ्रमित करने वाली, थकाऊ या अभिभूत करने वाली लगती हैं।.
• कार्यकारी कार्यप्रणाली संबंधी कठिनाइयों के साथ गहरी रुचियाँ हैं।.
• भावनात्मक नियमन में चुनौतियों का अनुभव करता है या अक्सर अभिभूत हो जाता है।.
• हमेशा से ही “अलग” महसूस किया है, लेकिन क्यों यह समझ नहीं आया।.
• पहले ADHD या ऑटिज़्म का निदान हो चुका है, लेकिन उन्हें लगता है कि दूसरी स्थिति की विशेषताएँ भी मौजूद हो सकती हैं।.
• क्या स्कूल, विश्वविद्यालय, कार्यस्थल या संबंधों में लगातार कठिनाइयों का अनुभव कर रहा है।.

मूल्यांकन करवाना किसी “गलती” को खोजने के बारे में नहीं है। यह आपके मस्तिष्क के काम करने के तरीके को बेहतर समझने के बारे में है, ताकि उपयुक्त सहायता और रणनीतियाँ लागू की जा सकें।.

Invictus Health कैसे मदद कर सकता है

Invictus Health में, हम बच्चों, किशोरों और वयस्कों के लिए एक सहायक, साक्ष्य-आधारित वातावरण में व्यापक ADHD और ऑटिज़्म मूल्यांकन प्रदान करते हैं।.

हमारे अनुभवी चिकित्सक समझते हैं कि प्रत्येक व्यक्ति के अनुभव अनूठे होते हैं। हम आपकी विकासात्मक पृष्ठभूमि, वर्तमान चुनौतियों और व्यक्तिगत शक्तियों की एक संपूर्ण तस्वीर बनाने के लिए समय लेते हैं, ताकि आपकी आवश्यकताओं के अनुरूप अनुकूलित सिफारिशें दी जा सकें।.

चाहे आप अपने लिए उत्तर ढूंढ रहे हों या अपने बच्चे के लिए, हमारा लक्ष्य स्पष्टता, समझ और व्यावहारिक मार्गदर्शन प्रदान करना है जो दीर्घकालिक कल्याण का समर्थन करता है।.

यदि आप यह सुनिश्चित नहीं कर पा रहे हैं कि ADHD मूल्यांकन, ऑटिज़्म मूल्यांकन या व्यापक न्यूरोविकास संबंधी मूल्यांकन आपके लिए उपयुक्त है या नहीं, तो हमारी मैत्रीपूर्ण टीम आपकी चिंताओं पर चर्चा करने और अगले कदमों में आपका मार्गदर्शन करने के लिए तैयार है।.

अंतिम विचार

AuDHD को समझने से कई लोगों को उन अनुभवों को आखिरकार समझने में मदद मिली है, जिनके साथ वे वर्षों से जी रहे थे।.

हालांकि ADHD और ऑटिज़्म अलग-अलग न्यूरोविकास संबंधी स्थितियाँ हैं, ये अक्सर एक साथ पाई जाती हैं। इन स्थितियों के आपसी अंतःक्रिया को समझने से व्यक्ति, परिवार और स्वास्थ्य पेशेवर अपनी ताकतों को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं, चुनौतियों की पहचान कर सकते हैं और दीर्घकालिक सफलता के लिए रणनीतियाँ विकसित कर सकते हैं।.

चाहे आप पहली बार AuDHD का अन्वेषण कर रहे हों, अपने बच्चे के लिए जवाब ढूंढ रहे हों या वयस्क के रूप में मूल्यांकन पर विचार कर रहे हों, याद रखें कि हर न्यूरोडायवर्जेंट अनुभव अलग होता है।.

सबसे महत्वपूर्ण कदम सटीक जानकारी प्राप्त करना और, जहाँ उपयुक्त हो, योग्य स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों से एक व्यापक मूल्यांकन कराना है।.

सही समझ और समर्थन के साथ, ADHD, ऑटिज़्म और AuDHD वाले व्यक्ति शिक्षा, रोजगार, संबंधों और दैनिक जीवन में फल-फूल सकते हैं।.

AuDHD के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

AuDHD क्या है?

AuDHD एक सामान्यतः प्रयुक्त शब्द है जो किसी व्यक्ति में ध्यान अभाव और अतिसक्रियता विकार (ADHD) तथा ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार (ASD) दोनों होने का वर्णन करता है। यद्यपि यह कोई औपचारिक चिकित्सीय निदान नहीं है, फिर भी चिकित्सक, शोधकर्ता और न्यूरोडाइवर्जेंट समुदाय इसे सह-उपस्थित ADHD और ऑटिज़्म का वर्णन करने के लिए व्यापक रूप से उपयोग करते हैं।.

क्या AuDHD एक आधिकारिक निदान है?

नहीं। AuDHD को एक अलग निदान के रूप में सूचीबद्ध नहीं किया गया है। मानसिक विकारों का निदानात्मक और सांख्यिकीय मैनुअल (डीएसएम-5-टीआर). इसके बजाय, यह उन व्यक्तियों को संदर्भित करता है जो ADHD और ऑटिज्म दोनों के निदान मानदंडों को पूरा करते हैं।.

क्या किसी को ADHD और ऑटिज़्म दोनों हो सकते हैं?

हाँ। वर्तमान नैदानिक साक्ष्य दिखाते हैं कि ADHD और ऑटिज़्म एक साथ हो सकते हैं। कई बच्चे और वयस्क दोनों स्थितियों के निदान मानदंडों को पूरा करते हैं, और व्यापक मूल्यांकन चिकित्सकों को यह पहचानने में मदद करते हैं कि ये तंत्रिका-विकास संबंधी स्थितियाँ कैसे परस्पर क्रिया करती हैं।.

AuDHD के सबसे आम लक्षण क्या हैं?

सामान्य लक्षणों में कार्यकारी कार्यप्रणाली में कठिनाइयाँ, संवेदी संवेदनशीलताएँ, भावनात्मक नियमन में चुनौतियाँ, सामाजिक संचार में भिन्नताएँ, ध्यान में उतार-चढ़ाव, अति-एकाग्रता, आवेगशीलता और दिनचर्या तथा नवीनता दोनों की चाहत का संयोजन शामिल हो सकते हैं। प्रत्येक व्यक्ति AuDHD का अनुभव अलग-अलग तरीके से करता है।.

क्या वयस्कों में AuDHD का निदान किया जा सकता है?

हाँ। कई वयस्कों को जीवन भर के पैटर्न को पहचानने के बाद, जिन्हें पहले गलत समझा गया था या छिपाया गया था, जीवन के बाद के पड़ाव में ADHD और ऑटिज्म का निदान मिलता है। वयस्क मूल्यांकन कार्यस्थल की चुनौतियों, संबंधों, भावनात्मक कल्याण और कार्यकारी कार्यप्रणाली में मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान कर सकता है।.

क्या बच्चों को AuDHD हो सकता है?

हाँ। बच्चे एक साथ ADHD और ऑटिज़्म का अनुभव कर सकते हैं। प्रारंभिक मूल्यांकन परिवारों को अपने बच्चे की ताकत और चुनौतियों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है, साथ ही उपयुक्त शैक्षिक, मनोवैज्ञानिक और चिकित्सीय सेवाओं तक पहुँच प्रदान करने में सहायक होता है।.

AuDHD कभी-कभी क्यों छूट जाता है?

ADHD और ऑटिज्म में कुछ लक्षण एक-दूसरे से मेल खाते हैं, इसलिए एक स्थिति दूसरी को छिपा सकती है। कई लोग मुकाबला करने की रणनीतियाँ या छुपाने वाले व्यवहार विकसित कर लेते हैं, जिससे ये लक्षण, विशेषकर बचपन में, कम स्पष्ट हो जाते हैं। व्यापक मूल्यांकन चिकित्सकों को संपूर्ण तंत्रिका-विकास संबंधी तस्वीर पहचानने में मदद करते हैं।.

AuDHD का मूल्यांकन कैसे किया जाता है?

अलग AuDHD मूल्यांकन नहीं होता है। इसके बजाय, चिकित्सक व्यापक ADHD और ऑटिज़्म मूल्यांकन करते हैं, जिसमें नैदानिक साक्षात्कार, विकासात्मक इतिहास, मानकीकृत मूल्यांकन उपकरण और जहाँ उपयुक्त हो, माता-पिता, देखभाल करने वाले, शिक्षक या अन्य स्वास्थ्य पेशेवरों से प्राप्त जानकारी शामिल होती है।.

क्या मुझे ADHD या ऑटिज़्म के आकलन के लिए रेफरल की आवश्यकता है?

कई मामलों में नहीं। Invictus Health पर, व्यक्ति सीधे हमारी टीम से संपर्क करके स्वयं संदर्भित कर सकते हैं। सामान्य चिकित्सकों, बालरोग विशेषज्ञों या अन्य स्वास्थ्य पेशेवरों से प्राप्त संदर्भ भी स्वागत हैं और मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान उपयोगी पृष्ठभूमि जानकारी प्रदान कर सकते हैं।.

अगर मुझे लगता है कि मुझे AuDHD है तो मुझे क्या करना चाहिए?

यदि आप ADHD और ऑटिज़्म दोनों की विशेषताओं को पहचानते हैं और ये अनुभव आपके दैनिक जीवन को प्रभावित कर रहे हैं, तो एक व्यापक न्यूरोविकास संबंधी मूल्यांकन के लिए किसी योग्य स्वास्थ्य पेशेवर से बात करने पर विचार करें। एक सटीक मूल्यांकन अधिक समझ, व्यक्तिगत सिफारिशें और आवश्यकतानुसार उपयुक्त सहायता तक पहुंच प्रदान कर सकता है।.

क्या निदान का मतलब है कि मुझे दवा की ज़रूरत है?

नहीं। दवा कई विकल्पों में से एक है, और कई लोग इसके बिना भी अच्छी तरह से प्रबंधन कर लेते हैं। मूल्यांकन के बाद, हम मनोवैज्ञानिक चिकित्सा, कार्यकारी कार्यप्रणाली, भावनात्मक नियमन और संवेदी आवश्यकताओं के लिए व्यावहारिक रणनीतियाँ, तथा स्कूल या कार्यस्थल में समायोजनों के लिए सिफारिशें प्रदान कर सकते हैं – ये सभी Invictus Health के माध्यम से उपलब्ध हैं।.

क्या Invictus Health ADHD की दवा लिख सकता है?

नहीं। हमारे आकलन मनोवैज्ञानिकों और नैदानिक तंत्रिका-मनोवैज्ञानिकों द्वारा किए जाते हैं, जो दवाएं निर्धारित नहीं करते हैं। विक्टोरिया में ADHD की दवाएं मनोचिकित्सकों और बच्चों के लिए बालरोग विशेषज्ञों द्वारा निर्धारित और प्रबंधित की जाती हैं। 2026 के अंत से, कुछ विशेष रूप से प्रशिक्षित सामान्य चिकित्सक (जीपी) भी ADHD का निदान करने और दवाएं निर्धारित करने में सक्षम होंगे। यदि आप दवा पर विचार करना चाहते हैं, तो हमारी व्यापक मूल्यांकन रिपोर्ट आपके प्रिस्क्राइबर के पास रेफरल को समर्थन और सुव्यवस्थित कर सकती है।.